IX Fala Professor(a)!

Em meio aos avanços do neoliberalismo e da ofensiva neoconservadora, o magistério tem sido alvo de políticas diversas, que tentam reconfigurar a profissão, a escola pública e o próprio sentido da educação. Sendo assim, a Associação de Geógrafos Brasileiro, no IX Encontro Fala Professor, realizado em Belo Horizonte (MG), em 2019, vai ser um momento de debates sobre a situação do magistério, os ataques à escola pública, as políticas de educação, as resistências de professoras e professores para garantir a sua autonomia intelectual e docente, a manutenção dos seus direitos como trabalhadores da educação, assim como dos direitos da população à educação pública de qualidade. O Fala tem o papel de denunciar as pressões e os agentes, mas também é um momento de compartilhar práticas, ações, ideias, produção de conhecimentos geográficos e currículos nos cotidianos das escolas e que não se moldam à postura das políticas educacionais recentes, como uma Base Nacional Comum Curricular.

Como sede do XI Fala Professor, a Associação dos Geógrafos Brasileiros - Seção Local Belo Horizonte, propõe uma série de encontros a serem realizados até o ano de 2019 buscando o acúmulo de discussões, metodologias e materiais acerca do trabalho do professor e da professora de Geografia junto de diferentes parceiros.

O primeiro desses encontros foi realizado no dia 25 de Março, na Associação Casa do Estudante de Minas Gerais (ACEMG), que é também sede da AGB/SLBH, tendo como parceiro o Sindicato dos Trabalhadores em Educação da Rede Pública Municipal de Belo Horizonte (SindRede).

Buscamos, através deste encontro, abrir e aproximar os diálogos entre estudantes, professores e demais interessados, visando enriquecer os debates que conduzem a construção do Encontro Nacional de Ensino de Geografia - Fala, professor, previsto para ser sediado em Belo Horizonte no ano de 2019. Foi por perceber a latência das discussões de gênero no âmbito das três instituições e, sobretudo, em sintonia com a memória da luta das mulheres celebrada no mês de março, que se propôs para este primeiro encontro o tema Ser professorA de Geografia.

O tema proposto permeou os Relatos de Experiência, momento em que se pôde partilhar percepções e análises sobre as práticas educacionais dos presentes, bem como a discussão suscitada pela exibição do documentário sobre o cotidiano da ACEMG. Nestas atividades a temática de gênero foi abordada através de relatos e problematizações apresentadas principalmente pelas mulheres presentes, relacionando discussões de gênero caras ao cotidiano escolar e estudantil, tais como auto-organização, opressão e posicionamento, maternidade e superação dos papéis sociais. Foi através da fala das professoras convidadas Eurides Santos, Lívia Cabral e Vanessa Portugal que o tema Ser ProfessorA de Geografia tomou forma/conteúdo. A mediadora da Mesa Redonda (porém retangular), Lívia Cabral, que já foi professora da Rede e faz parte da construção da AGB-SLBH, abriu a discussão com uma apresentação sobre a história da docência no Brasil. Em sua fala, correlacionou a atual precarização do trabalho docente e, sobretudo, do trabalho feminino com o entendimento corrente de que haveria uma suposta vocação das mulheres para exercer esta função nas escolas. Seguindo essa exposição inicial, as professoras Vanessa Portugal, que faz parte do Sind-REDE, e Eurides Santos, do Sind-UTE, problematizaram sobre os efeitos dessa concepção tradicional sobre o papel da mulher, que incorre em uma série de restrições relativas ao corpo e ao comportamento das mulheres professoras/trabalhadoras nas escolas de hoje. Às falas das professoras, seguiram questões e reflexões dos presentes relativas à violência de gênero que restringe a vivência das mulheres na cidade, à hiperssexualização do corpo da mulher professora/trabalhadora, ao silenciamento das mulheres em discussões políticas e possibilidades de voz e empoderamento nestes espaços. Por fim, correlacionando as posições políticas das representantes das entidades com o tema em questão, debateu-se sobre as potencialidades e limites da luta feminista na esquerda atual, considerando possíveis consequências que levariam a um fortalecimento ou fragmentação das lutas das trabalhadoras e trabalhadores. Com o encerramento desta última atividade, partimos para a celebração. Houve, ainda, um último momento de diálogo entre as mulheres presentes, em que comentaram sobre o evento e propuseram a realização de outras atividades com vistas a aproximar as mulheres nestes espaços. Estas outras atividades teriam o intuito de fortalecer os laços e a identidade dessas mulheres nestes espaços, bem como facilitar a realização de debates cada vez mais qualificados sobre gênero, ensino, geografia e demais temáticas caras à construção política das entidades envolvidas.

Acesso aos Anais do Evento:

O acesso aos anais do IX Fala Professor(a)! pode ser feito através do link:

https://www.agb.org.br/anais-do-ix-fala-professora/

4ª Circular do Encontro de Ensino de Geografia - IX Fala Professor(a)! - 28/06/2019

IX Encontro Nacional de Ensino de Geografia Fala Professor (a)!
17 a 21 de julho de 2019 - Belo Horizonte (MG)
"A prática do (a) professor (a) à margem: resistências, saberes e poderes"

QUARTA CIRCULAR

1. Monitoria:

Informamos que o prazo de envio da lista de monitoras e monitores para o IX Fala
Professor(a)! foi prorrogado para o dia 28 de junho. Relembramos que as Seções Locais devem enviar o e-mail para ixfalaprofessormonitoria@gmail.com e que é requisito que as voluntárias e voluntários estejam associados e inscritos no encontro. O encontro garantirá alimentação nos dias em que as monitoras e monitores estiverem trabalhando nas atividades. Convidamos aquelas e aqueles que se interessarem em construir o encontro pela monitoria entre em contato com sua Seção Local.

2. Intervenção artística:

Convidamos os encontristas a trazerem fotos e demais materiais gráficos que retratam suas práticas em sala de aula e fora dela para compor um mural que valorize as práticas e experiências docentes. Serão expostos os materiais que tenham uma
qualidade boa de resolução (mínimo 300 dpi) e tamanho máximo de uma folha A4
(210x297 mm).

3. Alojamento:

O alojamento do IX Fala Professor (a)! está sendo preparado para ocorrer nas dependências da Escola Municipal Belo Horizonte. Até o dia 07 de julho, estão sendo
aceitas inscrições de associados da AGB com inscrição no evento, no valor de R$ 20,00, através do link: https://docs.google.com/forms/d/1VrOXU5gKUq1rVguCQ-uKe3r-dESaIjSrKlxZNrRFWf8/edit
O pagamento do alojamento deve ser realizado através de depósito/transferência
bancária na conta a seguir:

Banco do Brasil
Agência: 3559-9
Conta Corrente: 37237-4
Favorecido: Pedro Luiz Damião (1o Tesoureiro da Diretoria Executiva Nacional)
CPF: 347.898.508-03

No ato do credenciamento será possível pagar a taxa para o alojamento mediante a
disponibilidade de vagas.
4. Hospedagem:
Segue lista dos hotéis próximos a escola sede para interessados
Hotel Stop Inn - R. Amadeu Quáglia, 40. Bairro São Cristóvão;
Hotel SAMBA - Av. Afonso Pena, 772. Centro;
Hotel Mosaic - Av Augusto de lima, 550;
Hotel Sul América place. Av Amazonas, 50;
Hotel Saint Louis. Av Antônio Carlos, 4200.
5. Trabalho de campo:
As atividades de campo ofertadas no domingo 21 de julho serão:
1- Trabalho de campo no Acampamento Pátria Livre do MST.

O trabalho de campo ocorrerá no acampamento Pátria Livre do MST, no município de
São Joaquim de Bicas, na Região Metropolitana de Belo Horizonte. O acampamento se encontra às margens do rio Paraopeba, recentemente atingido pelo Crime do
rompimento da Barragem da Mina do Córrego do Feijão da empresa Vale S.A. Tem-se
aí uma escola recém criada que atende os militantes do movimento, que agora também atenderá as crianças da ocupação indígena Naô Xohã, também próxima ao
acampamento. Essa atividade se propõe a ouvir as experiências de resistência na
educação do campo, enunciadas por aqueles que entendem a educação como
instrumento de luta fundamental. Nos atentaremos também aos conflitos em relação à
luta pela terra e às transformações causadas pelos crimes ambientais das mineradoras no estado de Minas Gerais.

2- Complexo da Lagoinha: A encruzilhada de Belo Horizonte

Esta atividade de campo tem o objetivo de desvelar o complexo da Lagoinha, bairro dos entornos da Escola Municipal Belo Horizonte, sede do IX Fala Professor(a). Desde sua ocupação, a Lagoinha foi habitada pelos trabalhadores que vieram construir a então nova capital do estado, até seus meandros culturais diversos que fizeram brotar uma boemia popular. A proximidade com o centro, lugar de passagem, lugar de trabalhadores (as vezes sem trabalho.) são elementos da dinâmica de encruzilhada. O complexo da Lagoinha conta a história da primeira ocupação de BH e da origem do primeiro bairro fora da avenida do Contorno. Eis um fragmento espacial interessante que conta sobre o início da construção da metrópole. Esta atividade permitirá compreender as alterações no uso e ocupação da periferia, sobretudo com relação aos processos de modernização, expresso nas grandes obras viárias. Entre o centro e a expansão do vetor norte, havia uma Lagoinha no meio do caminho.... Havia uma pedra no meio do caminho...no meio do caminho havia uma pedra... A Atividade será uma caminhada pela Lagoinha, passando por lugares como a Pedreira Prado Lopes, o Iapi e a ocupação Pátria Livre.As inscrições para as atividades de campo serão realizadas no momento do
credenciamento. A atividade de campo ao Acampamento Pátria Livre terá o custo de
inscrição de R$10,00, devido aos custos com o ônibus e terá o número máximo de
inscritos definido pelo número de assentos no transporte fretado. A segunda atividade
de campo, no Complexo da Lagoinha, não cobrará taxa de inscrição por não haver
custos.

4a Circular do IX Fala Professor(a)!

Plantão de associação e tira-dúvidas

Nesta quinta-feira (25/04), no IGC-UFMG ocorrerá um plantão de associação e tira-dúvidas para aquelas e aqueles interessados em participar do IX Fala Professor(a)! que será realizado em Belo Horizonte no mês de julho. A seção local Belo Horizonte convida a todas e todos interessados.

2ª Circular do Encontro Nacional de Ensino de Geografia - IX Fala Professor(a)! - 21/03/2019

IX Encontro Nacional de Ensino de Geografia Fala Professor (a)!
17 a 21 de julho de 2019 - Belo Horizonte (MG)
"A prática do (a) professor (a) à margem: resistências, saberes e poderes"
https://www.ixfalaprofessor.org/
SEGUNDA CIRCULAR

Guiando-nos pelo tripé "resistência, saberes e poderes", experimentamos a imagem do fogo - aqui domesticado na figura do fósforo - como símbolo do poder que destrói, mas ao mesmo tempo arvora o novo. O fósforo que nunca se queima é o poder da resistência que guarda em si a potência de também se inflamar. E o próprio fogo domado é uma lembrança dos saberes que nos trouxeram até aqui desde sua dominação, e que não podem ser abandonados. Em tempos sombrios de anticientificismo e negação de saberes, tanto os populares quanto os acadêmicos, a educação encontra-se verdadeiramente ameaçada em muitas frentes, seja de forma institucional ou não. A lembrança do Museu Nacional consumido pelas chamas está presa na retina e é o símbolo maior do perigo que está posto. Mas o fogo arvora o novo. Em forma de saber e poder, e também de resistência.

1. RELATOS DE EXPERIÊNCIA
Durante o Encontro este espaço será destinado para o relato de práticas pedagógicas realizadas por docentes de forma individual ou em grupo, estimulando o compartilhamento de experiências vivenciadas em salas de aula ou em outros espaços educativos. Os REs se diferenciam dos formatos clássicos de apresentação de trabalhos acadêmico, pois ele se dedica a construir um espaço de socialização das práticas docentes, tomando como referência o que os(as) professores(as) e docentes têm adotado de metodologias, materiais didáticos, formas de organização coletiva, práticas de resistência, debates acerca do ensino e outros.
Normas para envio dos Relatos de experiência
Os REs deverão ser enviados até o dia 07 de maio de 2019, exclusivamente pelo site do IX Fala Professor (a)!. No ato da inscrição do relato de experiência, os encontristas deverão optar por um dos Eixos Temáticos. Esta inscrição irá gerar um aceite automático para o participante. Para ampliar a possibilidade de socialização dessas informações, os REs enviados serão publicados na forma de Anais. Os(as) interessados deverão preparar seus REs seguindo as normas descritas abaixo:
Extensão: mínimo de 5 e página de 15 páginas (incluso ilustrações e bibliografias);
Tamanho do Papel: A4;
Margens: 2,5 cm de todos os lados;
Corpo do Texto: a fonte deve ser Times New Roman, tamanho 12, espaçamento simples entre
linhas, texto justificado. Apenas nas referências (caso haja), utilizar fonte tamanho 10 com recuo de
parágrafo de 4 cm;
Título: O título deverá ser apresentado com fonte tamanho 14, centralizado, letras maiúsculas e em negrito. Caso haja subtítulos, estes deverão estar separados do parágrafo anterior e posterior por um enter, com fonte tamanho 12, alinhados à esquerda, letras minúsculas, e em negrito.
Informações sobre os Autores(as): logo abaixo do título, apresentar o nome do(a) autor(a), seguido pelo seu contato (e-mail), local onde atua (Escola, Universidade, Centro Educacional, etc.). Caso haja outros(as) autores(as), repetir os mesmo tipos de informações para cada autor(a);
Resumo: logo após as informações sobre autores(as), inserir resumo com extensão entre 10 e 15 linhas, fonte tamanho 10, texto justificado;
Palavras-Chave: abaixo do resumo inserir até 5 palavras-chave, separadas por ponto e vírgula (;)
Ilustrações: tabelas, figuras e quadros: seguir normas atualizadas da ABNT;
Eixos Temáticos
1. Métodos e projetos de intervenção didática
2. Regulação do trabalho docente pelos materiais didáticos e avaliações externas
3. Escola como espaço de conflito
4. Educação Especial e inclusiva
5. Educação de Jovens e Adultos
6. Ensino de Geografia e questões étnico-raciais
7. Educação Popular
8. Gênero e diversidade na escola
9. Ensino de Geografia e Currículo
10. Natureza e Meio Ambiente
11. Educação do Campo
12. Geopolítica e educação
13. Precarização do trabalho do professor

2. GRUPOS DE TRABALHO
Ao longo dos últimos anos, a Associação de Geógrafos Brasileiros (AGB) tem fortalecido a experiência de organização em torno dos Grupos de Trabalho (GTs). Em linhas gerais, os GTs se constituem em uma metodologia de trabalho coletivo, com características diversificadas conforme a autonomia de cada Seção Local e que mantém linhas gerais comuns relacionadas à indissociabilidade entre a teoria e a prática, com atividades de debate teórico e intervenção efetiva
na sociedade em que está inserida.
O espaço dos GTs no IX Encontro Nacional de Ensino de Geografia - Fala Professor (a)!, constitui um momento em que os GTs atualmente existentes nas Seções Locais da AGB apresentam aos encontristas os debates que vêm realizando e convocam a comunidade a contribuir com a discussão dessas problemáticas e participar das ações.
Salientamos que para o IX Fala Professor (a)! todos os GTs atuantes nas Seções Locais estão convidados a submeter propostas. A não exclusividade aos GTs da área de Ensino/Educação parte do entendimento que os GTs são essencialmente um espaço de trocas e construção de intervenções na sociedade entre os GTs, as Seções Locais da AGB e a comunidade geográfica, tanto na escala local quanto na regional ou nacional.
As propostas de GT deverão estar presentes na ata de assembleia das seções locais e ser enviadas pelas Seções Locais para o e-mail gt.fala2019@gmail.com até 19 de Abril de 2019.

3. TRABALHO DE CAMPO
No IX Fala, Professor (a)!, as atividades de campo têm como objetivo principal estabelecer um diálogo entre o tema, os eixos temáticos do evento e a realidade local. Nesse sentido, espera-se que os trabalhos de campo problematizem as questões do âmbito geográfico, enriquecidas com as trocas de experiências e as percepções de professores(as) e estudantes. Ao proporcionar tais diálogos, a expectativa é que essa atividade, de um lado, contribua com a compreensão das questões locais e, de outro, com a formação dos participantes do encontro. Os proponentes estão convidados a refletir sobre a atividade de campo durante sua realização, pois não haverá um momento reservado após o campo. Nesta edição do Fala, Professor! os trabalhos de campo serão realizados no último dia do encontro.
Edital de envio de propostas para trabalhos de campo.
A comissão organizadora informa os procedimentos para a apresentação de propostas e inscrições nas atividades de campo para o IX Fala Professor (a)!. Aceitaremos trabalhos de campo de todas as áreas da geografia, mas convidamos os proponentes a refletir sobre questões relacionadas ao tema, aos eixos do encontro e a realidade local.
Cronograma
- De 1º de março a 19 de abril: envio de propostas;
- 1º de junho: divulgação das propostas de atividades de campos no site do IX Fala, Professor (a)!;
- 17 de julho: as inscrições serão realizadas no credenciamento (até o limite de vagas);
- Pagamento da inscrição: as inscrições serão realizadas no local do credenciamento, em dinheiro.
Da apresentação de propostas
De acordo com a programação do IX Fala, Professor (a)!, as atividades de campo ocorrerão no dia
21 de julho de 2019, domingo, com término às 18h. Desta forma, recomenda-se a adequação do
percurso ao período de realização da atividade. As propostas deverão ser enviadas para o e-mail: ixfalaprofessorcampo@gmail.com, apresentando os seguintes itens:
- Nome(s) do(a)(s) proponente(s);
- Título e ementa (proposta e objetivos) da atividade com roteiro detalhado, com o horário de saída e previsão do horário de chegada;
- Forma de mobilidade e material de apoio necessário ao inscrito no campo (breve texto, mapas, referências, etc.) e número mínimo e máximo de vagas;
- Informações adicionais (característica do campo, vestuário adequado, local e estimativa de alimentação, etc.) juntamente com um orçamento das estimativas de gasto por pessoa na atividade;
- A responsabilidade sobre o conteúdo e as práticas decorrentes da atividade será dos proponentes.
- As propostas serão avaliadas pela Comissão Organizadora do IX Fala, Professor (a)!, a qual verificará a viabilidade das mesmas.
Das inscrições nas atividades de campo:
Apenas encontristas inscritos no IX Fala Professor (a)! e regularizados poderão se inscrever nosTrabalho de Campo.

4. MINICURSOS E OFICINAS
As oficinas e os minicursos são espaços onde são oferecidas atividades de caráter prático e teórico, que proporcionam novos conhecimentos e vivências na sala de aula, a partir do compartilhamento de experiências de indivíduos e grupos. É importante que os proponentes façam uma leitura prévia do tema geral e dos eixos do encontro visando proporcionar uma organicidade entre as propostas de atividades, o Fala Professor (a)! e a realidade local. Poderão apresentar propostas para serem desenvolvidas no IX Fala Professor (a)!, pessoas devidamente inscritas no evento.
Cronograma
- De 1º de março a 19 de abril: envio de propostas;
- De 20 de abril até 1º de maio: avaliação das propostas;
- 02 de maio: divulgação das propostas de oficinas e minicursos no site do IX Fala Professor (a)!;
- 17 de julho: as inscrições serão realizadas no credenciamento (até o limite de vagas).
Da apresentação de propostas:
De acordo com a programação do IX Fala Professor (a)!, as atividades ocorrerão no dia 21 de julho de 2019, domingo, de 8:30h às 12:00h, podendo retornar às 14h e encerrar as 17h, ou seja, a carga horária mínima é de 3:30h e a máxima 6:30h. Desta forma, recomenda-se a adequação das atividades ao período de realização das oficinas e minicursos. As propostas deverão ser enviadas para o e-mail: ixfalaoficinaseminicursos@gmail.com, apresentando os seguintes itens:
- Nome(s) da/o(s) proponente(s) com breve currículo;
- Título e ementa (proposta e objetivos) da atividade;
- Sugestão de local;
- Material de apoio necessário ao inscrito (breve texto, mapas, referências, etc.);
- Orçamento do material necessário*
- Número de vagas (mínimo e máximo).
*Observação: a comissão responsável pelas oficinas e minicursos, tentará disponibilizar os matérias necessários, porém é importante destacar que há uma quantidade limitada de recursos financeiros para as atividades. Bem como, a busca pela possibilidade de reprodução dessas atividades na sala de aula.
As propostas serão avaliadas pela Comissão de Oficinas e Minicursos do IX Fala Professor (a)!, a qual verificará a viabilidade das mesmas. A responsabilidade sobre o conteúdo e as práticas decorrentes da atividade será dos proponentes.
Das inscrições nas oficinas e minicursos:
As inscrições nas oficinas e minicursos do IX Fala Professor (a)! serão realizadas durante o credenciamento e apenas encontristas inscritos no IX Fala Professor (a)! e regularizados poderão participar das oficinas e minicursos.

5. ALOJAMENTO
O alojamento do IX Fala Professor (a)! está sendo preparado para ocorrer nas dependências da Escola Municipal Honorina de Barros localizada à Praça Prof. Corrêa Neto, 6 no Bairro São Cristóvão. Valor de R$ 20,00 para os associados com inscrição no evento; esse deve encerrar juntamente com o fim do 2º prazo de inscrições no site (07 de julho). No ato do credenciamento, será possível pagar a taxa para o alojamento mediante a disponibilidade de vagas: R$ 20,00: para associados inscritos no evento. R$ 60,00: para associados não inscritos no evento. R$ 40,00: para
não associados inscritos no evento. R$ 60,00: para não associados e não inscritos no evento. A parceria que vem sendo desenvolvida com a direção da escola caminha para o entendimento de que é preciso ter responsabilidades com o tratar do espaço público. As trocas não serão apenas condicionadas ao uso pelo uso, mas sim uma tentativa de criar laços afetivos e de cuidado para com o espaço que gentilmente está sendo concedido para o alojamento do IX Fala Professor (a)!

2ª Circular do Encontro Nacional de Ensino de Geografia - IX Fala Professor(a)

As inscrições para o IX Fala! continuam abertas

Pelo site do IX Fala Professor(a)! é possível realizar a inscrição o encontro que será realizado em Belo Horizonte, entre 17 e 21 de julho de 2019.
O valor para associados à AGB, até o dia 07/05, é de R$60,00; dois professores de uma mesma unidade escolar, também associados à AGB, será cobrado o valor de R$80,00, mediante preenchimento do formulário indicado no site.
Demais informações no site do encontro.
https://www.ixfalaprofessor.org/

Votação para identidade gráfica do IX Fala! 2019 encerrada!

Seguindo o Edital para escolha da arte do IX Fala! 2019 a votação se encerra e temos a arte escolhida para o evento.

Agradecendo toda a participação da comunidade pela votação online informamos a arte escolhida para representar o IX Fala! 2019 em BH.

Votação aberta para a identidade gráfica do encontro

Seguindo o Edital para escolha da arte do IX Fala! 2019 apresentamos as artes enviadas para que a comunidade contribua com a escolha através da votação online.

Com quatro artes concorrendo, contamos com a ajuda de toda a comunidade para escolha da identidade gráfica do encontro.

4ª Reunião Aberta para construção coletiva do IX Fala Professor! em 2019

É com os ânimos motivados com o fim de ano e com o breve descanso já em vista que a AGB-BH convida todos os interessados para a último encontro do ano de construção do Fala Professor!. Associados e parceiros mantiveram encontros regulares ao longo de todo o ano de 2018 para discutir os aspectos que devem ser contemplados na realização desse 9º encontro nacional de professores de geografia, que será realizado em 2019 em BH entre os dias 17 e 21 de julho.
Convocamos todos os interessados em debater, integrar comissões e construir as atividades que irão compor a programação para nosso último encontro que se realizará no Colegio Belo Horizonte, às 15h do dia 19/12.

O Encontro Nacional de Ensino de Geografia, mais conhecido como Fala Professor, realiza-se a cada 4 anos desde 1987, reunindo geógrafos (estudantes de graduação e pós-graduação, professores da educação básica e do ensino superior, pesquisadores, técnicos e todos aqueles que pensam e agem no mundo a partir da Geografia) de todo Brasil para debater os rumos do ensino de geografia, da Geografia brasileira e da AGB.

1ª CIRCULAR DO ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE GEOGRAFIA - IX Fala Professor(a)! - 17/12/2018

Associação dos Geógrafos Brasileiros

Diretoria Executiva Nacional

Gestão 2018/2020

Encontro Nacional de Ensino de Geografia - IX Fala Professor! 17 e 21 de julho de 2019 em Belo Horizonte - MG

"A PRÁTICA DO(A) PROFESSOR(A) À MARGEM: RESISTÊNCIAS, SABERES E PODERES"

Primeira Circular

1. LOCAL, DATA E TEMA DO IX FALA PROFESSOR!

O IX FALA PROFESSOR! 2019 será realizado em Belo Horizonte/MG, entre os dias 17 e 21 de julho de 2019, com sede oficial na Escola Municipal Belo Horizonte, e terá como tema "A Prática do(a) Professor(a) à Margem: Resistência, Saberes e Poderes".

Ementa: Em meio aos avanços do neoliberalismo e da ofensiva neoconservadora, o magistério tem sido alvo de políticas diversas, que tentam reconfigurar a profissão, a escola pública e o próprio sentido da educação. Sendo assim, a Associação de Geógrafos Brasileiro, no IX Encontro Fala Professor, realizado em Belo Horizonte (MG), em 2019, vai ser um momento de debates sobre a situação do magistério, os ataques à escola pública, as políticas de educação, as resistências de professoras e professores para garantir a sua autonomia intelectual e docente, a manutenção dos seus direitos como trabalhadores da educação, assim como dos direitos da população à educação pública de qualidade. O Fala tem o papel de denunciar as pressões e os agentes, mas também é um momento de compartilhar práticas, ações, ideias, produção de conhecimentos geográficos e currículos nos cotidianos das escolas e que não se moldam à postura das políticas educacionais recentes, como uma Base Nacional Comum Curricular.

2. ATIVIDADES DO EVENTO

Conforme deliberado na 135ª Reunião de Gestão Coletiva

Encontro Nacional de Ensino de Geografia - IX Fala Professor! 17 e 21 de julho de 2019 em Belo Horizonte - MG

"A PRÁTICA DO(A) PROFESSOR(A) À MARGEM: RESISTÊNCIAS, SABERES E PODERES"

Primeira Circular

o evento será composto por: Credenciamento, Abertura, Plenária Política, Oficinas e Minicursos, Trabalhos de Campo, Relatos de Experiência, Grupo de Trabalho, Grupo de Discussão, Mesas, Atividades Culturais, Atividades Externas, Ciranda e Plenária de encerramento.

3. CHAMADA PARA A ELABORAÇÃO IDENTIDADE GRÁFICA DO IX FALA PROFESSOR!

Os interessados em apresentar propostas de identidade gráfica (arte do evento) poderão enviar até o dia 10 de janeiro de 2019 para o e-mail arte.falaprofessor@gmail.com. É determinante que as propostas de identidade gráfica tenham como referência o tema/ementa do encontro e que sigam as normas do Edital para Escolha da Arte do IX Fala Professor 2019!. O edital completo está disponível no seguinte endereço eletrônico: www.agb-belohorizonte.webnode.com.br.

Associação dos Geógrafos Brasileiros - Diretoria Executiva Nacional

Av. Lineu Prestes, 338, Geografia/História - Cidade Universitária/USP, São Paulo - SP, CEP: 05508-900, telefone: (11) 3091-3758 Correspondência: Caixa Postal 64525, São Paulo - São Paulo CEP: 05497-970

3ª Reunião Aberta para construção coletiva do IX Fala Professor! em 2019

Convidamos toda a comunidade geográfica para reunião que será realizada na quinta-feira (8/11) às 18 horas no Jardim Mandala da Faculdade de Educação (FaE/UFMG), que visa debater e construir de forma coletiva o IX Fala Professor, a realizar-se em 2019 em Belo Horizonte pela Associação dos Geógrafos Brasileiros.

EDITAL PARA ESCOLHA DA ARTE DO IX FALA PROFESSOR 2019 - 29/11/2018

Associação dos Geógrafos Brasileiros - AGB

Seção Local Belo Horizonte - Gestão 2018-2020

EDITAL PARA ESCOLHA DA ARTE DO IX FALA PROFESSOR 2019

A Comissão Organizadora do IX Fala Professor, a ser realizado entre os dias 17 e 21 de julho de 2019 em Belo Horizonte - MG, através dos encaminhamentos da 136ª Reunião de Gestão Coletiva (RGC) da Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB), torna pública a realização da chamada para criação da identidade visual do IX Fala Professor, de acordo com o estabelecido neste Edital.

1. OBJETO E OBJETIVO

1.1. O objeto desta chamada diz respeito a escolha de um trabalho artístico, que irá representar a identidade visual do IX Fala Professor na divulgação do evento e nos canais de comunicação.

1.2. Esta chamada tem por objetivo a escolha da identidade visual do IX Fala Professor, através da participação de pessoas associadas à AGB e/ou que fazem parte da comunidade geográfica e público em geral, corroborando com os princípios de construção coletiva assumidos pela AGB.

2. CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO

2.1. Podem participar desta chamada: professoras e professores do Ensino Básico e Ensino Superior, estudantes de graduação e pós-graduação, demais profissionais geógrafas e geógrafos, artistas e o público em geral.

2.2. A arte escolhida para representar a identidade visual do IX Fala Professor deverá seguir o título e ementa do evento a saber:

Título:

A PRÁTICA DO(A) PROFESSOR(A) À MARGEM: RESISTÊNCIAS, SABERES E PODERES

Ementa:

(1) A profissão docente frente aos avanços do neoliberalismo: precarização das condições de trabalho, desqualificação da profissão como atividade intelectual, a lógica do mercado sobre a escola pública, a situação dos sindicatos e o magistério na reforma trabalhista. (2) A ofensiva neoconservadora e as resistências do magistério: os movimentos de controle e regulação da atividade profissional, ações de resistência à ofensiva política e religiosa sobre os profissionais do magistério, implicações na Geografia em sala de aula. (3) Professores de geografia em tempos de Base Nacional Comum Curricular: a geografia que está e a que não está na Base, as experiências e o conhecimento geográfico produzido nas escolas; (4) a Lei 13.415/17 de Reforma do Ensino Médio e o(a) professor(a) de geografia: as reordenações das escolaspúblicas estaduais e federais, o(a) professor(a) de geografia no novo ensino médio, a importância da Geografia no ensino médio. (5) Análise do livro didático de Geografia: as resistências em sala de aula, modificações temporais diante de recentes políticas, a expansão do PNLD frente ao território brasileiro, relação com a Base Nacional Curricular e com políticas de formação de professores de Geografia, a política oficial de livros didáticos frente a política editorial neoliberal. (6) A docência como campo de insurreições dos saberes sujeitados.

2.3. Todos os candidatos e candidatas possuem total liberdade de criação e de execução artística, não havendo restrição de forma, estilo, gênero, segmento, modalidade ou tempo histórico da arte, observadas as demais condições estabelecidas nesta chamada, desde que não apresente conteúdo que infrinja os princípios da AGB e do IX Fala Professor.

2.4 A arte deve ser enviada em formato digital com resolução de 500dpi ou superior e salva em arquivo editável em algumas das seguintes extensões a seguir: CDR, PNG, SVG, AI, EPS ou PSD.

2.5 Receberemos as artes participantes através do email arte.falaprofessor@gmail.com juntamente com um texto explicativo com seus significados.

2.6 O formato do texto que explique o sentido da arte submetida a esta chamada não possui um padrão e pode ser definido por cada candidato e candidata.

3. PRAZOS E VIGÊNCIAS

3.1 Os prazos estabelecidos para a realização dos itens 2.3 e 4.1 deste edital será conforme a tabela abaixo:

TABELA DE PRAZOS E VIGÊNCIAS

Publicação do edital

3/12/2018

Prazo para envio de arte

3/12/2018 a 10/1/2019

Prazo para votação

15/1/2019 a 22/1/2019

Vigência deste edital

23/1/2019

3.2 Os prazos podem ser alterados de acordo com o item 6 deste edital. Caso haja alteração será divulgada no site da entidade (www.agb-belohorizonte.webnode.com.br).

4. DA ESCOLHA DA ARTE

4.1 A escolha da arte será feita por meio de votação online pelos participantes do grupo de e-mails de discussão interna da entidade entre a Diretoria Executiva Nacional e as Seções Locais, o AGB Interseções, e também pelo site da entidade (www.agb-belohorizonte.webnode.com.br).

4.2 A votação será aberta ao público em geral e será garantida a participação ampla de associados e não associados à entidade.

4.3 O trabalho artístico do IX Fala Professor será aquele com mais votos na plataforma indicada pelo item 4.1 deste edital.

4.4 Em caso única submissão o trabalho artístico será escolhido se não houver desacordo com o item 2.3 deste edital. Nessa situação não há necessidade de votação e de cumprimento do Prazo de Votação afirmado pelo item 3.1.

4.5 O resultado final do processo de escolha será divulgado no site da entidade.

5. DA RETRIBUIÇÃO

5.1 O autor do trabalho artístico eleito conforme o item 4 deste edital será favorecido com a isenção na taxa de inscrição do IX Fala Professor.

5.2 É vedada a troca da retribuição por quaisquer outras formas que não a estabelecida pelo item 5.1 deste edital.

6. DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS

6.1 Os casos omissos neste edital serão resolvidos pela Diretoria Executiva Nacional através do e-mail arte.falaprofessor@gmail.com conforme as datas estabelecidas pelo item 3 deste documento.

6.2 Na ausência de qualquer envio de artes no prazo indicado pelo item 3.1 todos os prazos do capítulo 3 serão reavaliados e estendidos de acordo com as resoluções da Diretoria Executiva Nacional.

ASSOCIAÇÃO DOS GEÓGRAFOS BRASILEIROS,

SEÇÃO LOCAL BELO HORIZONTE,

03 DE DEZEMBRO DE 2018.

Edital arte Fala Professor!

2ª Reunião Aberta para construção coletiva do IX Fala Professor! em 2019

Dando continuidade à construção coletiva do IX Fala Professor! convidamos toda a comunidade geográfica e demais interessadas e interessados para a próxima reunião, a qual será realizada nessa terça-feira (20/11) a partir das 17:00 horas no Jardim Mandala da Faculdade de Educação (FaE/UFMG).

1ª Reunião Aberta para construção coletiva do IX Fala Professor! em 2019